Fagskolen – en utdanning for fremtiden

Arbeidslivet etterspør stadig høyere kompetanse. Flere og flere av jobbene blant ufaglærte blir borte. Fagarbeidere møter krav om spisskompetanse. Jeg har stor tro på at fagskolen blir en viktig aktør for å møte fremtidens kompetanseutfordringer.

Fagskoleutdanninger er korte yrkesrettede utdanninger som bygger på videregående skole, og er et alternativ til høyskole- og universitetsutdanning. Det finnes over 1 300 fagskoletilbud, fra over 100 fagskoler. 16 000 studenter tar for tiden en fagskoleutdanning innen bygg og anlegg, elektrofag, helse- og sosialfag, maritime fag med flere. Ofte har studenten vært ute i arbeidslivet noen år, før de tar fagskolen som videreutdanning i samarbeid med arbeidsgiver.

Det som gjør fagskolen annerledes er den praktiske tilnærmingen til fagene. Utdanningene legger sterk vekt på tette bånd til arbeidslivet, og studentene lærer seg å kombinere teori med praksis gjennom å arbeide med virkelighetsnære utfordringer. Derfor er også partene (arbeidsgiverorganisasjoner og LO) sentrale bidragsaktør både lokalt og sentralt når det gjelder utviklingen av fagskoleutdanningen.

I dag velger ca 50 prosent av ungdomskullet yrkesfag i videregående skole. For mange av disse bør fagskolen bli den naturlige karriere vei senere i livet. Vi vil dermed kunne få en sterk økning av antallet fagskolestudenter i de nærmeste årene.

Det er tverrpolitisk enighet om at fagskolen skal være en del av det helhetlige utdanningsystemet. Derfor er det viktig å utvikle fagskolenivået strategisk i forhold til det nasjonale utdanningsstrukturen. Det må bli en bedre og mer forutsigbar finansiering, fagskolepoeng må vurderes slik at studentene får formalisert sin kompetanse, og det må sikres en rettmessig annerkjennelse av fagskolen ved innplassering i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket.

Med de riktige grep vil fagskolen utvikles til å bli svært sentral i det fremtidige utdanningsystemet, og Norge vil sikres arbeidstakere med høy kompetanse til å møte fremtidens kompetanseutfordringer.